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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Se plantean acciones de evaluación combinadas que responden a necesidades reales del aula virtual. Para la evaluación formativa se proponen actividades breves y variadas, como cuestionarios de repaso, participación en foros moderados y ejercicios en pizarras colaborativas, permitiendo ajustes inmediatos y retroalimentación constante (Equipo de edición de Vorecol, 2024).

Para la evaluación sumativa se considera la entrega de un portafolio digital que reúna evidencias de aplicación y un cuestionario final integrador,  este portafolio contempla creatividad e innovación con una presentación de la herramienta sincrónica utilizada, análisis de sus funciones y una propuesta clara y bien fundamentada sobre cómo implementar la herramienta, y finalmente, un quiz que recopile los principales elementos abordados a lo largo del módulo. reforzando la coherencia con los objetivos vistos (Semanticscholar, 2024).